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教師管理系統(tǒng)項目背景
泛普軟件的教師管理系統(tǒng)項目背景
當今社會,科學技術(shù)飛速發(fā)展,知識更替日新月異。隨著計算機應(yīng)用在全世界的普遍推廣,各大中專院校都逐漸實現(xiàn)了計算機化管理,并且視野已經(jīng)深入到Internet領(lǐng)域,實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理。在學校里,如果說學生管理是為學習環(huán)境提供強大的后勤保障,那么教學管理就可以說是學校發(fā)展的強勁動力。泛普軟件加強教學管理,實現(xiàn)計算機化管理,不僅能使大中專院校教學水平上了一個新臺階,而且方便了教學管理人員對學院教學、教師授課、學生學習等幾BAIDU_CLB_fillSlot( '920970' );
泛普軟件教學管理系統(tǒng)
大環(huán)節(jié)的深入了解和全面掌握。在學校實現(xiàn)教學管理的計算機化,是學校建設(shè)的一個重要的方面。

教學管理系統(tǒng)功能設(shè)置
本文所作的軟件是教師管理系統(tǒng)中的教學管理系統(tǒng),前臺用Delphi開發(fā),后臺數(shù)據(jù)庫使用的是SQL,采用的是B/S模式,其內(nèi)容包括:
(1)登錄界面(功能是為不同的用戶提供不同的登錄界面,泛普OA系統(tǒng)系統(tǒng)實現(xiàn)不同權(quán)限的客戶不同的操作功能)。
(2)教師課程申請(包括增開新課程、刪除舊課程、修改已有課程,為學生選課時使用),教師的課程管理(包括開設(shè)的課程列表、所報課程的學生名單、輸入學生的成績)。
(3)教務(wù)處課程設(shè)置審批(包括審批課程詳細內(nèi)容、通過審批、拒絕申請),課程資源分配(主要完成上課教師和時間的分配。每學期開始選課前需要清除所有原分配的資源,重新輸入分配結(jié)果),選課結(jié)果查詢管理界面(主要功能是將選課的結(jié)果轉(zhuǎn)移到成績單中,同時兼有修改功能),成績單(主要完成每個課程成績單的查詢。另外由于時間的緣故,未能實現(xiàn)成績單的打印功能)。
(4)學生選課功能(主要功能是實現(xiàn)課程的查詢,把要選的課程加入已選課程表);
(5)學生查詢成績功能(實現(xiàn)自己已學課程列表的成績查詢)。
教師管理系統(tǒng)功能模塊
因為使用這套系統(tǒng)的人員不光是教務(wù)管理人員,還包括學生和教師。不同的身份對數(shù)據(jù)
教學管理系統(tǒng)
庫的操作權(quán)限也不同。為了避免管理的混亂,需要針對不同的角色設(shè)計不同的客戶端,分配不同的權(quán)限,對同一個數(shù)據(jù)庫進行合理的修改。
教學管理信息系統(tǒng)是校園信息管理系統(tǒng)的一個重要的有機組成部分。
這個系統(tǒng)與校園其它系統(tǒng)之間是相互依賴、相互補充的,它需要從學生信息管理系統(tǒng)獲取學生的個人信息,從
教師信息管理系統(tǒng)獲取任課教師的相關(guān)信息。
同時,此系統(tǒng)提供的成績單又為其它系統(tǒng)提供了必要的參考。
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