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教學樓畢業(yè)設計

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　　　本設計共有八大部分，即結構選型及布置、荷載統(tǒng)計、內(nèi)力計算、內(nèi)力組合、梁柱截面設計、基礎設計、樓梯設計、樓板設計，包括一般鋼筋混凝土框架結構工程的各主要計算過程。

　　　大學新校區(qū)3#教學樓
　　　總建筑面積：6300m2
　　　建筑長度：72.5m
　　　建筑寬度：21.5m
　　　建筑層數(shù)：5層
　　　結構類型：框架結構
　　　建筑高度及層高：總高度為20.4m,層高均為3.9m

　　　本次設計是山東大學教學樓設計主要進行的是結構設計部分。結構設計簡而言之就是用結構語言來表達工程師所要表達的東西。結構語言就是結構師從建筑及其它專業(yè)圖紙中所提煉簡化出來的結構元素，包括基礎、墻、柱、梁、板、樓梯、大樣細部圖等等。然后用這些結構元素來構成建筑物或構筑物的結構體系，包括豎向和水平的承重及抗力體系，再把各種情況產(chǎn)生的荷載以最簡潔的方式傳遞至基礎。
　　　結構設計的階段大體可以分為三個階段：
　　　(1)結構方案階段：根據(jù)建筑的重要性，建筑所在地的抗震設防烈度，工程地質勘查報告，建筑場地的類別及建筑的高度和層數(shù)來確定建筑的結構形式，本工程采用的是框架結構；
　　　(2)結構計算階段：包括荷載計算、內(nèi)力計算和構件計算；
　　　(3)施工圖設計階段：根據(jù)上述計算結果，來最終確定構件布置和構件配筋以及根據(jù)規(guī)范的要求來確定結構構件的構造措施。

發(fā)布：2007-08-11 16:37    編輯：泛普軟件 · xiaona    [打印此頁]    [關閉]
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